Selama proses mengamati gaya belajar anak, ada beberapa kegiatan yang saya kreasikan namun lebih banyak kegiatan yang terjadi apa adanya atau permainan yang Mufid pilih. Sebisa mungkin saya upayakan permainan/kegiatan yang melibatkan lebih banyak indera agar informasi terserap dengan lebih baik.
Dari sekian pengamatan saya mengambil kesimpulan bahwa dalam memunculkan gaya belajar, kepekaan orang tua selama mendampingi anak bermain sambil belajar lebih penting daripada perencanaan kegiatan. Tentunya kepekaan yang diiringi pengetahuan tentang masing-masing gaya belajar.
Tidak mengapa kegiatannya sederhana, yang penting orang tua tetap mendampingi, memberi makna, mengamati, dan menorehkan catatan. Bukan untuk siapa-siapa, melainkan untuk refleksi diri, sebagai bahan renungan sampai mana ikhtiar kita menjaga amanah.
~Putriana Mahardika 2018 untuk Aliran Rasa "Memahami Gaya Belajar Anak"~
Tidak ada komentar:
Posting Komentar